L’éducateur spécialisé est un intervenant de première ligne pour les enfants qui présentent des difficultés d’adaptation et/ou de comportements. Il élabore également des activités visant le développement de différents aspects de la vie des enfants, tels que l’autonomie, la résolution de conflits, les habiletés sociales, etc. Il collabore avec l’équipe école ainsi qu’avec les parents pour offrir aux enfants des outils et des stratégies adaptées de développement.

Philippe Huot

Marie-Christine Gagnon

Émilie Dion (Classe HAMAC )

Josianne Naud (Classe HAMAC)

Roxanne Dion Gagné (Classe HAMAC)

L’orthopédagogie est un service destiné aux élèves du préscolaire à la 6^e année qui éprouvent des difficultés académiques ou certains retards pédagogiques.

Marie-Ève Lalonde

Joëlle Lafrenière

Ce service s’adresse à des élèves qui présentent des difficultés de langage. Plus précisément, l’orthophoniste diagnostique les troubles de la voix, de la parole et du langage en évaluant la nature et le degré du déficit. Suite à cette évaluation, elle organise, dirige et exécute des plans d’interventions visant à apporter les correctifs souhaités.

Mylène Genot 

Maude Levasseur-Dutil

La psychoéducatrice de l’école est en soutien aux élèves et aux enseignants. Son rôle principal en est un d’intervention. Elle intervient auprès de la clientèle présentant des troubles de comportement ou d’adaptation. Elle travaille en complémentarité avec la psychologue.

Jessica Gingras-Pageau

En milieu scolaire, la psychologue favorise le cheminement personnel de l’élève en l’amenant à se prendre en charge en tant que personne ayant une vie sociale, affective et intellectuelle propre. Elle intervient dans les difficultés rencontrées par l’élève relativement à son développement en ces domaines et agit sur le milieu pour qu’il constitue un environnement propice à une croissance équilibrée.

Marie Castelein

Nous profitons de la présence d’une infirmière à l’école pour une période d’une journée par semaine. Son travail est relié à l’information et à la prévention en matière de santé et à la mise en place de plans d’intervention.

Roxanne Pinard

Infirmière

roxanne.pinard.cisssme16@ssss.gouv.qc.ca

Sur demande, la travailleuse sociale intervient auprès de l’élève (ou de la famille) ayant des difficultés dans les rapports sociaux.

Ce nouveau service remplace celui de la pastorale.  Cette personne accompagne les élèves dans leur recherche d’identité et leur quête de sens, dans leur désir d’agir dans leur environnement et d’aider les autres.

Le programme Écoles en forme et en santé vise notamment à améliorer le rendement scolaire des jeunes grâce à l’activité physique et à une saine alimentation.